未来型学力に挑む！
未来型学力は「自己学習能力」と「問題解決能力」によって成立します。
今、私たちは、試行錯誤しながら、その学力を身につける実践に挑戦しています。
自己学習の４大推進力・・・「好奇心」「効力感」「協同性・応答性」「メタ認知」
問題解決の二本柱・・・「コミュニケーション能力」「批判的思考力」
少し難しい言葉を並べてしまいました。
でも、これらを培う授業、教育活動が私たちは必要だと考えています。
課題研究「身近な法律」では他校の校則調査を行い発表報告をしました。
【上はＢ紙を使って資料を作成し報告した２つのグループです】
【パワーポイントを使ったグループは３つありました】
他校の校則は生徒達が他校に通う友人から聞き取りをしました。
発表後は「チケット制って何？」などの質問もありました。
そのような学習を通して「もっと専門的に勉強したい。だから大学へ進学したい！」と希望する生徒達もいます。
下の写真は朝７時３０分から行われている進学補習の様子です。
私たちの挑戦はまだまだ続きます・・・。